这次飞出的篮球被老生队抢到，由于鱼住连续两次盖帽，对双方都有了一些影响，主要在于士气。

在篮球场上，最能影响士气的就是霸气的灌篮和盖帽，当然也有其他一些东西，比如不看人传球等等有较大技术成分的动作。不过相对于前两者，其他的无疑相形见绌。

鱼住连续盖帽，一时间让本已经恢复正常的新生队懵了，士气下降不少。而相对的，老生队士气可就提高了不少。一增一减间，差距开始拉大。

“吼！”

鱼住颇有点踉跄的落在地上，内藤虽然比他矮，可无论是力量还是体重都占据优势，不过就算如此，在落地后，鱼住也不由豪气的大吼一声。任谁连续封盖对手的两次投篮，心里都会很爽。

老生队在抢到球权后，立即发动进攻，不过相对于新生队，老生队打的是阵地战。没办法，双方间的行进速度差距不少。

鱼住挤入内线，开始和内藤角力，虽然力量和灵活度不如内藤，可凭借着良好的卡位技术和丰富的经验，鱼住还是比较轻易的在篮下扎住脚跟。

“球！”

刚一拉好位置，鱼住立即伸手要球，池上下场后，虽然其他队友都是高年级学长，可核心无疑就是鱼住。

在日本，资历虽然很重要，可能力无疑更加重要。

松下旭剑不是池上，传球功底只能算是一般，为了避免失误，就利用速度强突植草，拉开半个身位后，才将篮球传到鱼住手中。

“来吧，学长！”内藤一只手抵在鱼住后腰，挡住鱼住深入的趋势。

鱼住背靠着内藤，下意识挤了一下，然后双手高举篮球，用后背仔细感应着内藤的站位和动作。下一刻，鱼住利用自己的非支撑脚瞬间转向内藤弱侧。

这个动作一出，鱼住瞬间由背框改成面框。不仅如此，更是和内藤稍稍拉开了一点空间。

不待内藤动作，鱼住单手一摆，就是一个快速的小勾手。

篮球高高飞起，由于拉开了空间的关系，内藤起跳够不到篮球，只能看着篮球飞入篮筐。

“这是……”不远处，看着鱼住将篮球轻松打进，仙道不由感到眼熟，下意识的将目光落在坐在替补席上的池上身上。

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