老穆对于穆珍的期望值越高，给穆珍带来的压力越大，穆珍也已不是小时候的穆珍，对于人生观有了自己的看法，无论遇到什么困难，他都不再有自杀那可悲的想法，取而代之的是如何解决，积极寻找解决的办法。

对于老穆的做法，穆珍有点反感，这么多年来，穆珍理解了老穆望子成龙的心情，由此，穆珍对于老穆的意见，总是保留不表示反对，正因如此，即便是老穆的做法不让自己满意，穆珍也能按老穆的想法坚持做下去，因为穆珍十分清楚，老穆的想法如果不落实，那等待自己的只有老穆的失望及震怒。

老穆看着穆珍每天做着那几本练习册，感觉穆珍也已不是小孩子，学习上的事也当由他自己做主，当年自己这个年龄时，也没有任何人来指导自己应当做什么，该做什么，完全由自己规划自己的人生，从学习这个角度上考虑，现在的穆珍何尝不是当年的自己？但在生活上，老穆认为，穆珍比当年的自己要强得多，至少穆珍有一个完整的家，每每想到这里，他眼角总感到一丝湿润，自己一定要为这个家撑起一把伞，尽量能给孩子们遮风挡雨，并为他们的学习创造条件。`

立秋时节，夏季的暑热还没有去，但夜晚已经不再像前些日子那样闷热，家人们都已睡去，老穆独自一人安静地坐在黑夜中，看着满天繁星，他注意到北斗星的斗柄已经开始指向西南方向，秋季已经开始了。他脑海中不时闪现出教委主任今天开会提到的教师转正的话题，从事教学的那一天起，从没有掺和半点的私心，对待工作，认认真真，一丝不苟，对待学生，胜过亲人，正如国家提倡的那样始终“忠诚于党的教育事业”，可从事教学的日子里，他的身份还是农民的身份，这与公办教师有着本质的区别。

这几年里，秀花不止一次劝老穆，让他离开讲台从事点经营，也会比做老师挣钱多些，然而，对于秀花的规劝，老穆总是以笑置之，他之所以没有走出校门，原因是他对孩子们已有难以割舍的感情，每当走上讲台时，看到的是一双双求知的眼睛，就忘记自己的身份，眼中只有一个信念，就是将知识无偿地传给孩子，期间，他喜欢与孩子们沟通交流，喜欢将自己形容成播种机，将知识的种子播种到孩子们的脑子里，喜欢每天陪着孩子们在校园里嬉戏，在孩子们的童真

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